#schreiben – Tinte oder Tablet?
Entdecken Sie die Faszination der Kulturtechnik Schreiben digital und klicken Sie durch die Ausstellung. Der Ausstellungteil im 2. Obergeschoss wurde inzwischen ersetzt durch die neue Ausstellung „romantisch, magisch, düster – Kinder und das Mittelalter“. Aber hier erleben Sie ihn weiterhin im 360°-Panorama.
Ausstellungsgestaltung: sailer design
![Rundgang im Schulmuseum]([{"706":"//fileadmin/_processed_/6/8/csm_rundgang-schulmuseum-raum1-1412-x-658-Pixel_f25808ff0d.jpg"},{"706@2x":"//fileadmin/BENUTZERDATEN/Schulmuseum/Virtualtour/rundgang-schulmuseum-raum1-1412-x-658-Pixel.jpg"}] "Zur Virtualtour Bild anklicken"){kind=tracking}
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So sieht die Sonderausstellung vor Ort aus:
![Mädchen schreibt mit Federkiel]([{"706":"//fileadmin/_processed_/b/6/csm_schreiben_Federkiel_1412-x-658-Pixel_210b8a189f.jpg"},{"706@2x":"//fileadmin/BENUTZERDATEN/Schulmuseum/schreiben_Federkiel_1412-x-658-Pixel.jpg"}]){kind=tracking}
![Ausstellungsraum mit Schauwänden und Vitrine]([{"706":"//fileadmin/_processed_/6/2/csm_schreiben_Raum_1_1412-x-658-Pixel_79ef30e65c.jpg"},{"706@2x":"//fileadmin/BENUTZERDATEN/Schulmuseum/schreiben_Raum_1_1412-x-658-Pixel.jpg"}]){kind=tracking}
![Alte Schreibmaschine neben Federkiel]([{"706":"//fileadmin/_processed_/c/4/csm_schreiben_Schreibmaschine_Tinte_Feder_1412-x-658-Pixel_369292ec38.jpg"},{"706@2x":"//fileadmin/BENUTZERDATEN/Schulmuseum/schreiben_Schreibmaschine_Tinte_Feder_1412-x-658-Pixel.jpg"}]){kind=tracking}
![Ausstellungsraum mit Schauwänden]([{"706":"//fileadmin/_processed_/2/9/csm_schreiben_Raum_2_1412-x-658-Pixel_2cfdcdf51e.jpg"},{"706@2x":"//fileadmin/BENUTZERDATEN/Schulmuseum/schreiben_Raum_2_1412-x-658-Pixel.jpg"}]){kind=tracking}
![Federkiele an Ausstellungswand]([{"706":"//fileadmin/_processed_/1/9/csm_schreiben_Raum_3_1412-x-658-Pixel_751287d98b.jpg"},{"706@2x":"//fileadmin/BENUTZERDATEN/Schulmuseum/schreiben_Raum_3_1412-x-658-Pixel.jpg"}]){kind=tracking}
Die Schrift und das Schreiben bedeuten für uns weit mehr als nur die Mühsal in der Schule, das Alphabet lesbar aufs Papier zu bringen.